自1932年创校以来，从一颗在香港播下的种子，成长为如今一个现代化的国际教育体系，耀中耀华始终践行着与世界共创人类美好未来的理念。

创办于1993年，上海耀中是耀中耀华在中国内地的首间分校。近30年的时间里，上海耀中迅速稳定地发展，为来自全球各地的学生提供优质的国际教育，目前共有2,500余名学生。

建校以来，上海耀中获得了广泛认可。2005年，我校受到国际学校协会（CIS）的认证，并成为成员学校。该机构于1949年成立于荷兰莱顿，是最有影响力、最权威的国际学校认证机构。目前，上海只有六所学校获得该认证，许多学校仍在努力争取中。此外，上海耀中也是中国第一所且唯一一所荣获剑桥“卓越教育奖”、拥有新英格兰高校协会（NEASC）的认证，并提供IGCSE和IB课程的学校。

上海耀中（浦西）教学主管Christopher Hurley博士解释了为何对于国际学校而言，获得国际学校协会的认证如此重要。

“在国际学校协会的认证过程中，内部及外部团队会详尽地审查和讨论学校运作的方方面面，从而确保我们为学生和员工提供最优质的学习体验和环境”。Hurley博士补充说：“上海耀中致力于为学生提供最好的国际化和高质量的学习社区和环境，而国际学校协会及新英格兰高校协会对我们的认可，也激励着我们不断进步，甚至超越国际标准。”

通过整合专业服务、高级教育机构及行业经营，国际学校协会旨在塑造国际教育。所有成员学校都有一个共同的愿景，即提供最高标准的教育、为学生保驾护航。不过值得一提的是，尽管全球123个国家中有1300所成员学校，只有不到一半的学校获得了认证，而上海耀中则是其中之一。

所有获得认证的学校都经历了严格的评估及同行审查。来自全球不同地区、经验丰富、知识渊博的一线专家们会参与评估审核，提供反馈并支持学校规划和发展。

整个评审过程历时五年，其中持续两年的自我审查（self-study）最具挑战性，这一过程由来自世界不同地区的外部教育专家团队完成。自我审查的重要意义在于，它通过工作小组、访谈和调查三种形式，使学校所有成员参与其中。在这一阶段，学校必须仔细地审视自己。

国际学校协会对于认证学校的核心考核标准为以下7个方面：

1. 学校愿景（使命、理念与实践）
2. 课程与评估（教与学）
3. 治理与管理
4. 员工
5. 学生福祉
6. 资源
7. 学生与社区生活

上海耀中（浦东）六年级组长、班主任兼国际学校协会认证协调员Robert Cooke先生指出：“学生从国际学校协会的认证中获益良多。该协会认为，高质量国际教育共有四个驱动因素，即学习、全球公民意识、幸福感以及目标和方向。通过调查和学生访谈，学校可以找到学生认为需要改进的地方，并会努力确保这些改变的发生。例如，耀中确立的C.A.R.E.S.模式、不断扩充的联课活动（CCA）及对品格教育课程的改进，都是在取得国际学校协会认证的过程中不断改进与推新的。”

Hurley博士补充道，“全球的顶尖大学也是国际学校协会的成员，这就意味着从该协会成员学校毕业的学生也会得到潜在的受益。”

此外，国际学校协会为学校提供专业培训，在这一过程中，教师们得以深入研究全球公民、品格教育、职业和大学指导以及儿童保护等领域的知识。我们相信，在未来，我们的学生也会因此受到巨大影响。

在上海耀中，我们可以看到并感受到国际学校协会认证所带来的深刻价值，以及它是如何帮助我们在课堂内外不断完善自身。通过这一认证，我们再次证明了自己的卓越性。我们将继续遵循我们的教育最终目标——即让毕业生在成年后能在日新月异的全球化世界中获得成功，从而不负国际学校协会，英格兰高校协会及IGCSE剑桥国际考试中心等权威组织对我们的认可与厚望。