21年6月，正值暑假，放弃了旅行计划的Azalea正在家中查阅关于气候变化的资料，与此同时，她也在积极联系9至11年级的校友，征询他们是否有兴趣加入上海耀中的模拟联合国。

这是Azalea第一次以组织者的身份筹办社团，她些许激动、些许憧憬、些许彷徨，更多的是，她感觉到了一种前所未有的责任。

彼时，她面临最大的挑战是，对于模拟联合国，同学们相对陌生，即便是向身边相熟的朋友介绍，对方也不太明白在未来具体需要做什么、怎么做；更何况，Azalea还需要招纳更多不认识的校友加入，这无疑不是件易事。

好在功夫不负有心人，在反复的沟通后，越来越多学生开始了解并对模拟联合国产生了兴趣，纷纷报名加入。他们组成了不同的队伍，代表不同的国家，并将针对“气候变化”这一议题展开讨论。

4个月后，上海耀中模拟联合国的第一次活动最终取得了很不错的效果，30多位初创成员一路摸索，互相支撑，干劲十足地完成了一场场辩论，他们的友谊也悄悄升华着。

而作为主席之一，站在幕后的Azalea更是惊喜而自豪。

一方面，我觉得我的拖延症在无形中被治好了，另一方面，我很开心能够与Sophia和Anna两位学姐，还有带队老师们一起奋斗。参与并创办了这么优秀的社团组织，能够认识并和不同的人交流，向着一个目标前进的感觉太棒了。

模拟联合国之外，Azalea也是校学生领导团队成员，并担任合唱团团长一职，对于前者，在日常，除了要和包括老师、家长、和学生等不同身份的人打交道之外，她也需要参与策划不同类型的校园活动；而对于后者，则是对Azalea的专业音乐水平和领导力的双重考验，好在，对她而言，这算不上挑战。

“在合唱团里，我需要指导团员们如何唱歌、怎么和其他声部的人更好地协调，并时不时地组织他们训练。我算不上什么领导，更觉得自己是个指导、服务于大家的人，我喜欢和他们同行，并为在过程中获得的尊重感到自豪和充实。”

Azalea应该称得上是一个特别的人。孩童时期，当邻居家小孩都成群结队在一起玩耍嬉闹时，她一个人坐在电视机前，津津有味地看着一部又一部关于地球和动物的纪录片，她深深地沉浸在屏幕那头的自然世界里，惊叹于片中绮丽的画面和精彩的故事。“《史前公园》我看了很多遍，直到今日我依然很迷恋恐龙，它们太有趣了！“

稍大些时候，她爱上了阅读，并钟情于非虚构类小说，其中，《人类简史》是她的最爱。

我强烈推荐每个人都能看一看这本书，它涉及丰富的考古学、生物学和历史学等专业知识，与我们的社会息息相关，实用且内容丰富。

有趣的是，有别于大多同龄人，相较阅读，她更喜欢听书，“我是个比较懒的人，我其实很难静下心来把一本厚厚的、自己不感兴趣的书读完，但是通过听，我会更专注，也更容易吸收信息，我应该是个听觉动物。哈哈。“

读而优则写。从去年开始，Azalea便着手运营个人博客，并在其中发表小说、诗歌与（歌曲）作词。在与粉丝和其他创作者分享的过程中，她本人也收获匪浅，“这一经历极大地帮助我学习和理解其他人的观点，也为我提供了无限的创作灵感源泉。”

父母的放养使她有机会尝试更多喜欢的事情，也允许她以自己的节奏做每一件事。三岁时，Azalea第一次接触钢琴，音符的美妙使初学钢琴的她兴致盎然，但渐渐地，当她不断往来于各类考级考试、钢琴比赛时，她日渐疲累、焦虑与沮丧，于是她做出了放弃学琴的决定，并得到了父母的支持。此后，她学起吉他，又利用空隙时间精进自己的歌唱水平。

“我觉得音乐可以给予我慰藉，让我更加平静。通过对音乐的热爱，我也结识了许多朋友，这些都成为了我喜欢音乐的原因，而对于自己感兴趣的事，我很有动力，也更能做好。”

放弃钢琴两年后，Azalea又重新拾起对它的热爱，并惊讶地发现弹奏音乐时指尖流出的神奇力量——“我能感受到作词作曲者当时的心境，这是一种很奇妙的感觉，现在我更加热爱这门艺术，并相信自己的能力会不断提升。”

2012年，Azalea加入上海耀中，如今已是第十年。从懵懵懂懂到迈进成熟，她一直有着令人骄傲的学术成绩。

“我并不属于那种特别勤奋的学生，但是我很有规划，一旦设定了目标，就会为之努力，我非常乐于看到我的目标得到实现，这对我自己是一种莫大的鼓励。”

在内驱力的指引下，Azalea在各个学科上都表现优异，在常规课程之外，她又先后学习了西班牙语和葡萄牙语。这一兴趣的养成，离不开学校提供的国际环境，

在耀中这个大家庭里，我有机会接触到来自不同文化背景的同学和老师，这在一定程度上提升了我的世界观。我的朋友是巴西人，所以时常会听到她在我身边讲葡萄牙语，慢慢地，我也会说一些简单的词语，之后就开始了自学。学习语言的过程是有趣的，因为永远有新鲜的知识点让我为之好奇与激动。它绝对不仅仅关乎词汇与语法，还有更多深层的东西蕴藏其中。

而在理科学习方面，Azalea的诀窍则在于将所学知识与真实生活产生联系，“当你发现了知识的实用性之后，就会意识它们的美，进而产生进一步探索及学习的欲望。”

Azalea提到，自己很喜欢STEAM相关的知识，不仅因为知识本身有趣，也在于通过这些知识，她可以更好地了解这个世界、反思所生存的环境。“从小我就喜欢人类学、生态学还有动物学相关知识，我充满好奇，希望能够了解、学习更多。”

眼下，Azalea即将踏入12年级，向着更灿烂的远方奔去。获得奖学金，除了是对她的一个肯定外，也鼓励她更积极地以学生榜样的身份帮助他人进步，并在更多活动中展示才华。

聊到未来的梦想，她给出了颇有哲学思想的回答：“我希望不管我从事什么行业，都是一个快乐的人，能够找到自己内心的平和，并从所做的事情中获得快乐。如果能够能做些什么让这个世界变得更好，那就更棒了。”

她不愿过早地将自己的目标局限在特定的领域，未来，在她看来，法律、语言、教育、心理学和历史学，都可能是她奋斗的方向。“我喜欢这些学科，也期待在未来，能够靠自己的能力帮助更多人。”