在学校使用各种各样的评估有很多原因。评估是学习的一个重要部分，它可以帮助教师确定教育目标是否完成，如果没有完成，为什么没有？然而，只有在采取后续行动以确定需要改进的领域时，评估才真正起到作用。为了应试而学习，一周后就会把学到的内容忘记了，这对学生和老师来说并不是一种很好的利用时间的方式!

一些家长选择上海耀中，因为他们知道我们不使用评估对学生进行排名。相反，我们经验丰富的老师视每个学生为独立的个体，了解他们的长处和需改进的领域，因材施教，挖掘他们的潜力。评估不是用来评判或批评学生的，而是用来确定需要改进的地方，这样才可以确保教师在每个孩子的学习旅程中给予他们最好的支持，学生们才能不断受到启发并接受挑战。

在小学，评估和监控中心(CEM)的评估帮助我们测量学生的潜力。CEM在70多个国家使用了30多年，它能够将我们的数据与每个年龄组平均儿童的预期成绩进行比较。CEM评估可以确定每个年级成绩最好的25%的学生、中间的50%的学生和成绩最差的25%的学生。最重要的是，它可以帮助我们的小学教师应对个人的教育需求。如此有意义的评估最终会带来优异的IB成绩和大学的成功录取。