上海耀中将中文课程融入双语和多元文化教学的经验，是中国众多国际学校开展汉语教学的一个标杆。中文教学应该循序渐进地开展，并充分融入学校的课程。沈茜老师补充道：“无论哪一门课程都不应该是一个扁平的线性流程，而应该是一个系统的、全面的、立体且可持续发展的生态系统。”上海耀中学生在中文学习上取得的优异成绩和进步，包括在国际文凭考试中取得的傲人成绩，充分体现了上海耀中每天在课堂上的实践成果。