上海耀中世纪公园校舍的老师每年都会组织一场“科学与数学冲刺”竞赛，以挑战学生解决问题的能力，激发他们的科学思维。为了使今年的活动更具竞赛氛围，老师借用了电视节目《极速前进——冲刺！中国》的组织形式，开展了一场社际（团队）竞赛，优胜的队伍可为其社赢得加分。各年级的每个社都拿到一本通行证，用来记录完成的任务数。不过，等待他们的任务可并不简单，其中包括数学迷宫、分子问题和力矩问题！一个团队每完成一项任务，便可以获得包含着部分密码的一枚印戳，只有当他们完成了所有任务，才能解开这个密码。即便是最终的这个密码，也是个挑战——因为它是老师用一系列希腊符号和数字精心设计而成的。

每项任务都经过了老师的预先计划和设计，以确保处于课程范围以内，其难度等级也根据不同年龄组加以划分。经过反复思量、精心筹划，每项任务都需要队员全身心投入、很好地沟通，且仅靠单人无法完成——还有其他团队带来的竞争压力！之所以设计这么复杂、互动性的难题，是为了创造一个完整的学习平台，而不仅仅是提出一系列书面问题。

数学部分囊括了各种各样的挑战性练习。其中一项练习是“奥数”题，学生需要在规定时间内解决五个问题。他们必须全部答对，该项目才能得分，而现场的倒计时器也大大增加了紧迫感，促使学生迅速、准确地作答。还有一项挑战是七巧板拼图，需要学生迅速将图拼好。世纪公园校舍的数学组组长Mike Herd老师解释道，这项练习“需要学生同时调动横向和创造性思维，所以特别有趣。而且，这项练习也与他们的学习直接相关，因为七巧板是第三学习阶段课程中非常重要的一部分。”

科学任务中有一项独特的活动，叫做“达到平衡”。学生需要运用力矩方面的知识，平衡距离各不相同的一组砝码。这个项目共有10个砝码和10个位置，但只有两种可能的解决方案！学生还在“氨基酸争夺赛”中展开角逐，他们在跑道上来回奔跑，仅仅利用一个DNA代码，收集所需的蛋白质。通过完成这项任务，学生在依赖同学间交流的同时，既获得了体育锻炼，又通过一条极佳的途径理解了一个通常而言较为难懂的概念。

秘密最终解码后，“黄社”摘得了“冲刺”优胜的桂冠。来自九年级的Nina和Melanie经过一天的学习总结道：“通过运用知识和激发团队精神，我们解开了神秘的密码——π （3.1415026）。今天对所有参加的学生来说，都是精彩而有趣！”